课程大纲：

一、浅谈经验萃取与课程开发关系

1.基于A态度S技能K知识看企业培训的目的

2.经验分享式培训与传统培训的四大差异

1)教学目的的差异

2)开发流程的差异

3)内容素材的差异

4)授课课题的差异

二、如何选取合适的经验萃取课题

1.课题选取的度量值原则

2.差距分析锁定课程选题

三、如何还原经验场景并有效提取

1.经验还原九宫格

2.三招助力场景还原

1)请教式访谈法

2)鱼缸会议法

3)观察记录法

3.四个维度提取关键信息

四、基于可复制性原则推演“干货”

1.经验中的难点内容分析

1)当事人的自我觉察

2)受众对象的应用难点分析

2.基于制约性因素的分析

1)制约点中的刚性要求

2)制约点中的弹性考量

3.基于可能偶发的变量分析

4.解决影响复制的障碍问题

五、淬炼真经与课程逻辑框架搭建

1.三招淬炼出课程核心内容

2.运用金字塔结构构建课程纲要

六、运用五星教学法让课程更精彩

1.运用五星教学法设计课程讲授策略

2.输出1.0版课程PPT

刘老师

资历背景： 

1.BSI-ISO10015培训质量体系认证讲师

2.CI国际注册高级讲师/课程开发导师

授课经验：

中国银行、建设银行、农业银行、工商银行、招商银行、交通银行、建信人寿、人保财险、大地财险、中国移动、中国联通、中国电信、世纪金源集团、上海万科、阿里巴巴、网易、蒙牛集团、康师傅、云南白药集团、云南公路投资集团、浙江交通投资集团、沪宁高速、甬金高速等