课程大纲：

一、学习型组织--专业认知

1、企业培训价值认知--知原理

学习型组织的行为习惯

内部兼职讲师的价值创造

内训课程与内训师成长的新阶段

2、内训师岗位认知--知自身

内训师的3种角色

内训师8大技能

培训的4大关键点

3、学员学习习惯认知--知对象

认知心理学中的答案-情绪人的学习路径

传播学带来的启示-价值创造

四种经典的成人学习习惯-感受型、反思型、推理型、实用型

二、魅力我做主--呈现技巧

1、打造讲台基本功

无声语言观感

动态-行走、站位、致意、话筒、翻页笔、演讲台                

静态-妆容、穿着、眼神、手势的训练

有声语言质感

声效-语音、语速、语调的训练

语境-听众问好方式、自我介绍技巧

话术技巧应用

不容有失的第一感：自我介绍与开场白话术训练

主题内容的结构化：时空、因果、题解、对比、递进

精彩内容的穿透力：巅峰体验四元素-新知、哲理、情感、幽默

激发行动的结束语：课程收结话术技巧训练

三、“术”业有专攻--课堂技术

1、常用的5种课堂技术

四种技巧用案例：案例教学法的应用技巧

生动有趣靠游戏：游戏带动法的使用技巧

竞赛结合巧激励：课堂管理脚本设计

引导提问来互动：五种问答技巧的选择

学习成长会点评：五步点评技巧与简易应用

四、尽在掌握中--控场技巧

1、紧张与压力的化解与状态调整

生理舒缓法调整生理状态

预演成功法对抗心理压力

自我解脱法确保专注内容

压力转换法转移压力源头

2、应对突发状况的处理经验

内容错漏怎么办

气氛沉闷怎么办

现场混乱怎么办

学员挑衅怎么办

遭遇高手怎么办

五、课件助教学--文案要求与PPT制作

1、1+4模块课程材料与制作高质量课件PPT

PPT模板选择标准

PPT封面首页的展示要求

PPT单元首页主流模式

PPT内容页面的制作规范

刘老师

资历背景

英国曼彻斯特大学国际经济法学博士

中国十大职业化培训师之一

中国企业培训师训练顶尖级专家

国际注册管理咨询师ICMCI

美国国际训练协会银章导师

授课风格

前瞻的理念、独到的观点、实用的方法、幽默的语言，以及多学科交叉的丰富而又精深的知识结构，形成了深入浅出、间隔变换、疏密相间、融洽统一的授课风格

将经典的课程内容结合心理学、行为学、美学、法学、表演艺术等相关理论和原理，从“纵向继承、横向借鉴”的角度出发，最终使受训对象实现“术与道”平衡发展的专业个性化突破

授课经验

腾讯、联想、百度、诺基亚、蓝凌软件、北大方正、百富计算机、广东核电集团、粤电集团、中国石油西部公司、中国石油吉林公司、西部矿业、中海油深圳公司、深能源集团、妈湾电力、四川电力集团、东风日产、东风南方、东风本田、东风乘用车、东风裕隆、日立电梯、西奥电梯、松下电器、格力电器、方太电器、美的电器等